A IMPORTÂNCIA DO CUIDADOR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL REGULAR E ESPECIALIZADO- (AEE)'
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Palavras-chave

Inclusão. Escolas Regulares. Cuidador. Dificuldade de Aprendizagem. Deficiências.

Como Citar

Altair Alessi Júnior, Bruna Closs, Douglas Antoni de Jesus Sousa, Solange da Silva Alves Altoé, Thais Bordinhão, & Joceli Mota Correia da Rocha. (2022). A IMPORTÂNCIA DO CUIDADOR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL REGULAR E ESPECIALIZADO- (AEE)’. Revista Contemporânea, 2(1), 234–254. Recuperado de https://revistacontemporanea.com/ojs/index.php/home/article/view/81

Resumo

Este artigo tem como finalidade salientar a importância do profissional denominado Cuidador dentro dos contextos educacionais, no sentido de que esse profissional exerce suas atribuições em consonância ao professor regente, no âmbito escolar e sala de aula, podendo ser, regular ou especializada, este profissional auxilia na valorização das potencialidades do aluno e propicia o auxílio nas funções de locomoção, higiene, ajuda em atividades, assim como as contribuições que oferecem para o processo de inclusão de estudantes com deficiência em escolas públicas. Entende-se que a falta desse profissional nos ambientes escolares acaba acentuando as dificuldades dos alunos que possuem deficiência, pois as limitações desse público sejam elas nos aspectos físico, mental ou de aprendizagem ressaltam a relevância do trabalho do cuidador, muitas vezes desvalorizado pela baixa remuneração e também pela falta de cursos e capacitações, afim de promover um melhor aporte profissional e estratégias de manejo de alunos com deficiência, diante disso, a proposta desse artigo evidencia em sua narrativa  a prática de um ensino eficaz e que promova o processo de inclusão de maneira realística, ultrapassando as ideias utópicas atuais, criando resultados visíveis para os alunos com deficiências e limitações subjetivas, assim como a valorização e inserção do cuidador nas escolas.

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